作者︰peng
發表時間︰2012/9/25 上午 07:04:49

【媒體報導】桃縣教育產業工會 為教育健走
感謝以下媒體關心2012陽光親子928--大手牽小手，為教育健走活動！

==============================================================
●大紀元

桃縣教育產業工會 為教育健走

彭如玉 （中）認為：拉起更多人的手，向實現社會公平正義的目標前進！（攝影：徐乃義／大紀元）

【大紀元2012年09月22日訊】(大紀元記者徐乃義台灣桃園報導) 「窮不能窮教育，苦不能苦孩子」，既然作為準六都的桃園縣不窮也不苦，我們難道給不起孩子更優質、穩定的教育環境嗎？教師們共同宣示：期許吳志楊縣長用「三點」精神為桃園縣拚教育：眼光遠一點，膽子大一點，速度快一點！


全體教師共同宣示：期許吳志楊縣長用「三點」精神為桃園縣拚教育：眼光遠一點，膽子大一點，速度快一點！（攝影：徐乃義／大紀元）

今年是桃園縣教育產業工會陪老師們度過的第二個教師節，希望平常忙於校務與教學的老師，藉這個機會走出水泥的教室，大手牽小手來到大自然的教室，為桃園教育的未來而走! 理事長彭如玉強調：除了教師們參與全程健走之外，也有心手相印，畫手印為教育祈願活動，許多大朋友和小朋友都留下對教育的期許：「希望每位孩子有公平受教育的機會、教育夥伴加油！ …..」等等。全國自主工聯理事長陳德亮與執行長朱維立、桃園縣產業總工會秘書長姚光祖及在地聯盟代表鄒佳容…等皆到現場為教師們加油打氣！祝教師們教師節快樂！

彭如玉帶領著現場夥伴們手持活動宣示辭，指出：桃園縣重大的建設計劃--「桃園航空城」在行政院正式拍板定案，這項耗資4630億的建設工程座落於桃園，證明桃園將為台灣的經濟發展扮演重要的角色。縣長吳志揚期許行政院長陳沖要用「三點」精神推動航空城計畫，深切期許吳縣長用這「三點」精神為桃園縣拚教育，讓桃園成為台灣教育的領航者。

眼光遠一點：希望吳縣長以長遠眼光規劃教育政策，莫用頭痛醫頭、腳痛醫腳的方式解決問題。光明國小興建校舍引起千名家長反彈，便是由於縣府忽視區域發展趨勢，縱容學校一再超收學生而起。我們會繼續和老師、家長合作，為孩子爭取更安全的校園空間。

l膽子大一點：縣長用人確實膽子很大，主掌200多億教育預算的教育局長，說換就換，希望對不適任校長、老師及學校弊案也應拿出相同的魄力，勇於果斷處理。

l速度快一點：桃園縣國小教師員額編制長期落後其他縣市，今年終於承諾提高到1.55，但增加的卻不是正式教師，而是代理教師。減課後，各校出現壓榨教師勞力的「超鐘點」情況惡化，懇請吳縣長加快改革的速度，跟上五都的教育水準。

彭如玉認為：老師不能只當班級學生的老師，更要走出教室，成為推動社會進步的力量；教師組織不應該是教師手牽手，圍成只看見彼此的圈圈，而是面朝外，拉起更多人的手，向實現社會公平正義的目標前進！（責任編輯：呂美琪）

(http://www.epochtimes.com/b5/12/9/22/n3689013.htm桃縣教育產業工會-為教育健走)

=========================================================================================================

●中國時報

處理不適任老師 桃縣教育工會批太慢
2012-09-23 01:06 中國時報 【康鴻志／桃園報導】
　龍潭三坑國小邱姓學童遭不適任的黃姓老師誤導而食用氫氧化鈉，造成舌尖潰爛，家長會大動作遞交陳情書，要求校方立即撤換不適任老師，以免影響教學品質甚至是學童安全，而縣府教育局則秉持程序原則，給予不適任老師輔導空間，不僅家長會不滿，桃園縣教育產業工會昨天也點名縣教育局「反應太慢」。

　上周三坑國小爆發女學童誤食氫氧化鈉事件，引發不適任老師去留的爭議，桃園縣教育產業工會廿二日於石門水庫舉辦健走活動時，邀集三百位教師(親子超過700人)共同宣示，向縣府喊話，盼縣政府展現「眼光遠一點，膽子大一點，速度快一點」的魄力，為四十八萬兒少爭取更安全的校園空間及學習環境。

　桃園縣教育產業工會理事長彭如玉表示，縣府對不適任校長、老師及學校弊案應拿出魄力，勇於果斷處理，而學校也應建立一套標準的考核依據，讓不適任教師可適時汰換。

　對此，縣教育局昨晚解釋，不適任教師引發的誤食事件，該校下周一會舉辦教評會，老師去留會納入討論。
【http://news.chinatimes.com/domestic/11050615/112012092300216.html】

Copyright 1998-2005 Yuzi.Net Powered by BBSxp 5.16/Licence © 1998-2005 Script Execution Time:1593ms