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- 桃園教師會會務系統 ( http://61-219-67-208.hinet-ip.hinet.net/Default.asp ) -- 教育論壇 ( http://61-219-67-208.hinet-ip.hinet.net/ShowForum.asp?forumid=58 ) --- 為何我的學校如此怪? ( http://61-219-67-208.hinet-ip.hinet.net/fbbsxp/ShowPost.asp?id=6791 )
作者︰test 今天又要跟死黨聚會了,死黨裡有行政人員也有導師,可是人家學校都好"溫馨"喔!雖會爭吵但也沒有我的學校誇張. 死黨中當導師的第一年進學校就有領到"課輔加班費",導師行政都累,但是大家平等,有加班的登記後核實,就領到了.哪像我一直到加入教師會,才知道天ㄚ那麼多年都沒領到,每天加班出學習單改作業電訪到八九點是在做義工?連校工護士都領到, 導師們一人也沒有份!聚會時死黨都覺得我學校的教務主任,校長心太黑. 之後教務主任沒道歉也沒悔意,一路還是安穩當主任.課輔加班費還是在校務會議上公開了那份公文以後才開始讓導師領的,先前組長主任課輔加班一個月領四至五千多元,導師加班ㄧ毛也沒有! 之前自己像"村姑",乖乖站導護;知道學校惡意不給導師知道可以申請加班費後,表示抗議不站了,居然在校務會議上面被說"導師做事要憑良心,你問自己有沒有良心?" 我有"職業水準",那是你們的"良心"比不上的!先前我那麼拼幫著教務處違法上假日A組的課,當總導師,我有叫嗎?可是你們卻對家長說我們這屆升學率差!你真的有支持努力的導師嗎?沒有!反觀我的死黨們,再累再辛苦人家也不想調校,覺得校方行政仍是支持著眾老師. "導師如果不配合行政措施,出了事行政也不會理你",學校大老之言聽了真令人害怕,可是我要問一句:在我們自己的學校,行政何時幫過導師了? 真不知道要威脅什麼!
作者︰test 補充一點 我們學校行政組長多是好人,甚至有品德讓我極為敬重的,只是在那個位置久了,獎懲受制於人,自然也就壁壘分明了.
作者︰test 我從台北縣調到桃園 簡直是惡夢 全部上第八節還有第九節和第十節 還要晚自習 星期六要上課 為什麼台北縣不必上桃園強制要上 我有家庭 我有小孩 我有父母和公婆要奉養 我沒有三頭六臂 我好累喔
作者︰test
作者︰test 就是只要你當了老師 人家就可以用教育愛 無怨無悔等名詞冠在你身上 就是你根本不想賺那些超鐘點 還是會有人酸你說 不要人在福中不知福
我想說的是 大家權利義務講清楚 不要到時候這些無怨無悔付出的老師 哪天出了事 結果校長還是選擇保護自己 選擇切割 那就真的很悲哀囉
作者︰test Dear 樓主 , 您過去受的委屈真是辛苦 , 很多的無奈化成慈悲 , 為學生而非為某人的心態 , 也許會讓您寬心些 , 學校無論是誰在做任何事或是說任何話時 , 能帶著同理心面對 , 最後原有的氣就會放下 , 至於選擇忘記或是懷恨在心 , 在一念之間 , 為自己活吧 ! 為自己身為教育人員而活吧 ! 不同的職位有不同的無奈 , 但不會抹煞的是您曾經為學生付出的那一份真情真愛 , 生命的價值不在多 , 在精彩! 看您已擁有的 , 不看您沒有的 , 有怨請與您的主管聊 , 把主管當成好朋友般的把心事聊開 , 若行政人員仍不支援不懂得服務 , 相信真的會有惡報的 , 還是奉勸您寬心 , 一笑解千愁 , 再試試看 , 勿以偏見面對您學校的行政人員 , 也許有些 人是默默的在幫助您 , 沒有告訴您 , 把事情想得太糟 , 對問題的解決沒有助益的 , 有一本書叫"秘密" , 趕緊去翻一翻 , 相信對您一定會有幫助 , 人都會在不受尊重或是被誤會或欺騙時感到忿怒 , 會轉念 , 去我執 , 便是關鍵 , 溝通不是吵架 , 而是笑著談話 , 喝杯咖啡 , ... 這個溫馨的景像不會沒有 , 看您怎麼做 , 怎麼說 , 人生而平等 , 過去的不平待遇 , 如今還是您所想像的那樣 , 可能是行政人員做得不夠 , 需要檢討 , 互相賞識吧 ! 就算是交個朋友又何彷? 約您的主管或是校長喝咖啡聊是非也行 , 他一定會答應的 , 彼此有空就約出去談心吧 ! ~ 面對後放下 , 放下後忘記 , 快樂過日子 ~
作者︰test 你的建議真好, 但是以我自身的經驗談,有些主管有肚量, 有些則否, 還會公報私仇, 到時後怎麼死的都不知道耶! 有溝通成功也有溝通失敗, 讓自己陷入水深火熱之中,怎麼做都是一個"錯"字! 樓主今天如此憤恨不平應該是溝通過了吧? 既然如此, 做好自己的本分,其他的就不必多做了.......當你病倒累倒或是有什麼意外,還是家人對你最好,所以好好陪家人最重要,第九節第十節晚自習不要接,假日好好休息去踏青,心情才會好! 主管說的教育愛,先問他做了多少?
作者︰test 大約是五年前 我學校就吵過這個問題了 提案的人是本校名師 為學校立下汗馬功勞 即使如此 依然遭到羞辱 校長不給辛苦的導師加班費 不給就是不給 他說 你們上課 第八節第九節第十節 已經拿了鐘點費 怎麼還要錢 問題是 誰願意做牛做馬 上 第八節第九節第十節啊 如果沒有我們這些做牛做馬 上 第八節第九節第十節的人 那些工友警衛幹事組長主任校長 哪來的加班費可領啊 所以 我的結論是 上第八節第九節第十節的老師 你們是行政人員的生財工具
作者︰test 上九十節時 行政留校並未支援加強班 而是做自己事情 學生還沒放學 行政就走光了 除非等自己讀加強班的小孩下課 行政因此不用領加強班的加班費 變成 有升學率 算是校長和主任的 出事了 算加強班導師和任課老師的 校長可以說 我又沒拿錢 問題是 是校長要求開班的
作者︰test 九月份結束了 敝校導師也沒有課輔加班費
作者︰test 最恨的是行政人員按月支領加班費， 該做的事卻不做， 連換燈管都要老師自己動手！ 穿裙的女工友不能換燈管， 難道穿裙的女老師就可以嗎？ 真是豈有此理！
作者︰test 行政人員按月支領加班費 是踩踏著老師的血汗 禿驢跟著月亮 沾光ㄚ 卻還如此囂張
作者︰test
作者︰test
作者︰test 雖然開會被罵 而且還生氣的哭了 可是我還是堅持做對的事情 被罵我不會退縮 也不會變乖 不會成為行政下的乖乖牌 反正 真正和我共同努力的是導師同事 沒有行政舞台 也沒關係
作者︰test 『主管』說的教育愛,先問他做了多少?
作者︰test 被校長主任們利用開會時間痛罵......我為自己僅有一絲顧及他人尊嚴的心態而哭,或者說,是生氣得哭了,為行政的是非不分而不屑 ! 學校,校長名譽比事實更重要,教育學生不比顧及校譽面子重要, 我不需要依賴校長校譽而存在 , 因為我不當官.扭曲事實的主任們,當我以法相論時,不必說:"將置本校顏面於何地"這句話,當你們容許違法事件在學校發生時,老早就在糟蹋校譽 ! 雖然經歷一場不舒服的經驗,但是我還是要說:"無法以德行令人敬重,威脅對我而言無效,我不會因為被辱罵後,就變乖變聽話!"該依法行事的地方,以教育學生為優先者,校譽名聲不會影響我的考慮.不合理法的地方我照樣會提出,無效,就依法相見. 您在意的名聲就自己在意去吧 !
作者︰test 導師如果不配合行政措施, 出了事行政也不會理你 你聽他的ㄛ 騙笑 老師只要不打學生 安份教學 能出什麼事 倒是行政 觸法的機會可大的多咧 教育局長幫他嗎
作者︰test 別擔心 他們如果知道會議上已經被錄音 那不就精彩萬分? 主管嘴臉醜態畢露 自己違法不是也坦承不諱!
作者︰test 當也15年的國中老師，導師當也12年，從來也沒有領過 加班費，行政長官不給你沒有辦法 主任永遠是最大，你得罪她，她就暗中讓你死 反正好康永遠沒有你的份。 這二年我看的很開，死後誰下地獄還不知道， 如果我下地獄，下一層就留給主任或校長
作者︰test 做老師真的好累 尤其碰到沒結婚整個生活重心都放在學校的老師更累 萬一他身據要津 更慘 他會用他的標準要求你照辦 如果你有異議 你就等著被打成不適任 待在這種學校是好呢 還是壞呢
作者︰test 影響學校溝通障礙的因素 1.語言表達的障礙—暸解障礙、說的障礙、察覺能力障礙 2.參照架構的障礙—預設立場先入為主 3.地位差距的障礙—上位者講話受重視 4.地理差距的障礙—面對面溝通效果佳 5.防禦心理的障礙—不利自己的資料不提供/職位相近競爭力強 6.工作壓力的障礙—工作忙碌無耐性/溝通過簡言辭衝突 7.個性及態度的障礙—權威霸道/嚴肅 ----以哲學思辯重新思考再出發---- 人的自我形象，是根據他所攀緣的那套情理法而塑造的。合什麼情？合此時，此地的庸俗人「情」，合什麼理？合此時、此地的多數人庸俗情緒所認可的「理」，絕對不是真理，合什麼法？合一時一地一群人公認的世間「法」，說穿了，盡是戲論之糞。
作者︰test 有人想下地獄 就讓他下去 別把別人的錯拿來懲罰自己
作者︰test
作者︰test
作者︰test 告訴我你是哪一間學校的
作者︰test
作者︰test 樓上的: 路見不平 ,胡搞一通 ,亂射箭是會射到自己的 , 您的言語顯然有公然污辱與毀謗未遂之嫌 ,小心挨告 !!! 檢調單位 ,如發現可疑之處 , 請主動發動偵查 ,歡迎提告 !
作者︰test
作者︰test
作者︰test 不公開學校 才能胡說八道 如果是事實 請公佈該校校長 一兩個字也好ㄚ 完全不公佈 對有意協助公義老師 不公阿
作者︰test 說了就會有人幫忙處理嗎? 現在還有人如此熱心嗎? 會議上總是各自閉嘴......免得波及自己....... 讓人很難相信會有人挺身而出.......
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