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--- 學校特色認證? ( http://61-219-67-208.hinet-ip.hinet.net/fbbsxp/ShowPost.asp?id=5670 )


作者︰test
發表時間︰2009/12/19 下午 11:21:06

教育處推動學校特色認證
要求各校須提出相關計畫送審
再由教育處聘請專家學者校長們評審
這項活動已經進行第三年了
有的學校很認真一校通過三項認證
有的學校獲得內政部通過特色認證
卻在縣內評審中鎩羽而歸
評鑑通過的不是閱讀就是品格
不見真正的特色?
真想聽聽通過三項認證的simon國小是怎樣完成這個不可能的任務?
該校怎樣維持三項認證在該校並存發展?
一所有三項特色認證的學校或許這才是該校最強的特色




作者︰test
發表時間︰2009/12/19 下午 11:52:30

有的學校獲得內政部通過特色認證
卻在縣內評審中鎩羽而歸
正常!!  原因?? 


作者︰test
發表時間︰2009/12/20 上午 12:16:13

一說到大溪我們就想到豆干,老街
一想到龍潭我們也會自然而然的將花生糖,龍潭大池與龍潭畫上等號
這些都是特色
是一種自然而然由下而上
經過歷史的考驗眾人的評判
所形成的特色聯想
絕對不是縣政府要求大溪鎮公所提出一個特色
經過縣府派出所謂的專家學者評判後所形成的"特色"
教育處要求各校提出特色認證
各校所提出的特色項目是真的該校自然而然所形成的校園特色嗎?
抑或是為了通過認證而自以為是的提出符合教授們胃口的特色
品格,閱讀...這些教育浪頭上的紅角色
當然是不可或缺的
然而過了這個浪頭
這些學校或許又將轉向另一個火紅的教育專有名詞的特色
一個學校一個特色就足夠了
將這個特色細水長流的延續下去
形塑成學生老師家長甚至是校友或其他社會人士都認可的印記
這樣的特色才真才久
龜山國小獲得了世界冠軍
棒球成了他們學校的特色
這需要縣府好事去認可他的特色嗎?
這個特色只需要該校繼續維持發揚即可
想到教學創新,品德教育,藝術人文教育三位一體的學校
你會聯想到simon國小嗎?
你想到的應該是這個學校很認真努力的進行學校認證這件事吧
觀光局為了吸引人潮辦了十大伴手禮活動,
要求廠商提供特色商品進行票選
教育處如法炮製要求學校提出特色進行認證
畫虎不成反類犬



作者︰test
發表時間︰2009/12/20 下午 12:57:10

認證似乎是上級沒事找事做,苦了下級


作者︰test
發表時間︰2009/12/21 下午 02:12:36

學校沒特色也是一大特色

何必硬ㄠ出一個欺騙大家的特色呢???

再說  只發展一個特色會不會太專制了 ? 共產黨?無聊的學者沒事幹啊?

專心教書必較重要

學生品格更重要

 


作者︰test
發表時間︰2009/12/21 下午 07:50:27

但問題是:

你如何證明你有「專心教書」?

你如何證明經過你的教導後,學生的品格有變好?


作者︰test
發表時間︰2009/12/23 上午 09:59:55

  品格教育重要

家長的良心與責任才是關鍵

不用把什麼事都推給老師

樓上的家長  你懂了嗎

不懂  又要怪老師嗎


作者︰test
發表時間︰2009/12/23 下午 12:54:07

 

那你當老師是要做什麼的?

 


作者︰test
發表時間︰2009/12/23 下午 05:34:03

當老師要教育學生 也要教育家長

學校推行交通安全教育  要求學生遵守交通號誌  家長卻大剌剌闖紅燈

老師已做了應做的事  家長呢  會生不會養?  會養不會教?


作者︰test
發表時間︰2009/12/23 下午 06:37:42

哈哈!哈哈!哈哈!哈哈!哈哈!哈哈!哈哈!哈哈!哈哈!哈哈!哈哈!哈哈!哈哈!哈哈!哈哈!哈哈!哈哈!哈哈!哈哈!哈哈!哈哈!哈哈!哈哈!哈哈!哈哈!哈哈!哈哈!哈哈!哈哈!哈哈!哈哈!哈哈!哈哈!哈哈!哈哈!哈哈!哈哈!哈哈!哈哈!哈哈!哈哈!哈哈!哈哈!哈哈!哈哈!哈哈!哈哈!哈哈!哈哈!哈哈!哈哈!哈哈!哈哈!哈哈!哈哈!哈哈!哈哈!哈哈!哈哈!哈哈!哈哈!哈哈!哈哈!哈哈!哈哈!哈哈!哈哈!哈哈!哈哈!哈哈!哈哈!哈哈!哈哈!哈哈!哈哈!哈哈!哈哈!哈哈!哈哈!哈哈!哈哈!哈哈!哈哈!哈哈!哈哈!哈哈!哈哈!哈哈!哈哈!哈哈!哈哈!哈哈!哈哈!哈哈!哈哈!哈哈!


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