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作者︰test
發表時間︰2009/12/11 上午 10:44:37

近一兩年來

學校為了發展藝文特色

辦了不少研習

內容有陶藝 捏面人陶笛 瑜珈等

校長規定大部分的人都要參加

於是我看到不必教學的公務員

在上班時間玩陶土 做捏麵人 吹陶笛 練瑜珈

讓我不解的是

校長常說行政工作很多

所以沒兼行政的老師也要幫忙做行政

那又為什麼要把行政人力資源用在這種地方呢

公務員不是來幫忙做行政 讓老師教學順暢的嗎


作者︰test
發表時間︰2009/12/11 下午 06:36:33

校長常說行政工作很多

所以沒兼行政的老師也要幫忙做行政 (行政會把薪水和特休分出給幫忙的老師)

我說班級經營及教學工作很多

所以行政也要幫忙導師及專任(不可能的任務)


作者︰test
發表時間︰2009/12/12 上午 06:48:11

我的想法不同

上班時間還能參加這些藝文活動

頂好的


作者︰test
發表時間︰2009/12/14 下午 02:36:54

2樓的老師

樓主的意思是說 研習應該是老師利用課餘時間進修的活動

為什麼 行政人力資源 怎麼會有"空"參加呢?

我們課餘時間 不等於他們下班時間

我們進修內容是要充實教學相關能力 也與他們的協助行政工作沒有很大的關聯

我的理解 應該是這樣吧!


作者︰test
發表時間︰2009/12/15 下午 07:42:39

給樓上各位大德:

這樣的分別心,似無必要.既然開了校內研習,亦無設限,

敞開心胸,歡迎行政同仁參與有何妨?

不然一律限定老師參與,如果可以規則定清楚來!


作者︰test
發表時間︰2010/1/1 下午 04:44:39

讓老師教學順暢的嗎----------假的

真的是--學校要業績..經費..要打點跟上面的關係...

慢慢您就會懂


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