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作者︰peng
發表時間︰2009/5/26 上午 07:22:22

「教育部因應教師工會成立而修正教師法等三法」之最新動態

桃園縣教育處5/18急急發了ㄧ份函，是出自教育部因應教師籌組工會須配套修正之相關教育法規彙整表，還要求各校轉知老師，從沒有看見教育處對教師哪一個相關法令的修法如此「積極」、「關心」？骨子裡其中的「陽謀」，明眼人ㄧ看就知道教育處和教育部一樣為了達到阻擋教師組工會，不惜祭出「恐嚇」的手法，再配合問卷，以達到他們「指導」的用意，這可是司馬昭之心！

那些條文內容我們早在教育部就見過了，教育部修法的手法很粗糙，偷偷摸摸送出去，教育部還被全教會臭罵一頓！

現在跟各位報告，桃園縣教育處發函恐嚇老師的修法資料是「過時」且「臭酸」的，據了解該修法資料早在教育處發函之前(於980508、980515)兩次被退回程序委員會，有ㄧ些老師很關心，我們一並提供給各位參考！

針對縣議會的「教師籌組工會調查」我們也提供了看法，供教師們參考，可至最新消息參考！

●「教育部因應教師工會成立而修正教師法等三法」之最新動態●

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From: 全國教師會政策部
To: "全國教師會政策部"
Sent: Fri,22 May 2009 11:52:26 Asia/Taipei
Subject: 教育法案最新動態（退休類除外）
本文件受文者：本會會員代表、理監事、地方教師會及會務人員
教育法案最新動態（退休類除外）【摘錄】
政策部 2009.05.22
一、工會法：980507及980520委員會兩次審查，決議讓教師得組工會，惟不能有企業工會，會務假有明訂，義務性不存在（惟在團體協約法中有空間進行差別性待遇或訂定協約服務費用），會費下限為薪資的千分之五（惟相信各工會將自有彈性條款），目前僅保留理事長是否連任限制條款待協商，六月中旬可能三讀。
二、勞爭法：980520委員會審查，公部門員工及私校教師不能罷工，其餘條文幾無保留條款，有可能和工會法一起三讀。
三、教師法：教育部因應教師工會成立而修正教師法等三法，目前在立院院會一讀時，兩次被退回程序委員會（980508、980515）.
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●●桃園縣教育處發函恐嚇老師之「教師籌組工會須配套修正之相關教育法」●●

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通知編號 D00030007207
通知單位代碼 D0003
通知單位創新發展科
通知日期 2009/5/18
聯絡資料王佑菁3322101轉7421
主　　旨檢送教師籌組工會須配套修正之相關教育法規彙整表1份，請協助轉知全校教師，請查照。
通知內容
主旨：檢送教師籌組工會須配套修正之相關教育法規彙整表1份，請協助轉知全校教師，請查照。
說明：旨揭法規係教育之重大政策，請協助轉知全校教師，俾維護教師權益。
....... 本網路通知最後1次編輯時間 : 2009/5/18 上午 11:34:59 from 163.29.253.237
附　　件 upload/D00030007207.pdf
建檔時間 2009/5/18 上午 11:33:00
通知類別重要公告
公眾訊息 False
附加檔案 : D00030007207.pdf
(建議對著D00030007207.pdf這個檔名按一下滑鼠右鍵、執行「另存目標」)

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●桃園縣教育處的最速件公文

通知編號 D00030007211
通知單位代碼 D0003
通知單位創新發展科
通知日期 2009/5/21
聯絡資料王佑菁3322101轉7421
主　　旨 (最速件)有關本縣縣議會教育審查委員會對教師是否籌組工會之意見調查乙案，請協助轉知全校教師，請查照。
通知內容
主旨：有關本縣縣議會教育審查委員會對教師是否籌組工會之意見調查乙案，請協助轉知全校教師，請查照。
說明：
一、依據桃園縣議會16屆第7次定期會縣政總質詢紀錄辦理。
二、本案請協助轉知全校教師，於98年5月22日(星期五)下班前至本縣教育公務系統入口填報。
三、前揭問卷調查填報請至桃園縣教育公務系統入口(https://teos.tyc.edu.tw/)，首頁左側點選「教師籌組工會調查」進入問卷調查頁面，登入之公務帳號為原研習帳號及密碼。
....... 本網路通知最後1次編輯時間 : 2009/5/21 下午 03:03:00 from 163.29.253.237
附　　件
建檔時間 2009/5/21 上午 08:20:00
通知類別重要公告
公眾訊息 False

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●『桃園縣議會教育審查委員會對教師是否籌組工會之意見調查』（請到教育處網站首頁的訊息公告查看）

貳、問卷表格

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