桃園教師會會務系統 - Powered By BBSxp

- 桃園教師會會務系統 ( http://61-219-67-208.hinet-ip.hinet.net/Default.asp )
-- 教育論壇 ( http://61-219-67-208.hinet-ip.hinet.net/ShowForum.asp?forumid=58 )
--- 現行英語資優班/國樂班要如何編班 ( http://61-219-67-208.hinet-ip.hinet.net/fbbsxp/ShowPost.asp?id=4612 )

作者︰test
發表時間︰2009/5/16 下午 02:24:18

英資班及國樂班應如何編班
有沒有相關規定
是常態編在各班採社團方式處理,還是拆成二班,然後另一半的學生是常態編入嗎

想知道的家長

作者︰test
發表時間︰2009/5/16 下午 07:55:21

親愛的家長

問錯地方了

跟鬼討藥單

不是找死嗎

哈哈

編班是桃園縣教師會「管」的嗎？

請洽業務主管機關

別自討沒趣

銜接教育、九年一貫

口號、理想

前年死的是台南

去年掛的是桃園

要想實現教育理想

從小學想發展特色銜接教育到國中

粉難實現

因為教師會不管

教師會管的是常態編班

追求齊頭式的編班原則

從不考慮立足式的平等與常態

學生個別差異多元發展也許被扼殺掉

也許學生被埋沒

因為要求常態

每個學生要不就是一樣很用功聰明

要不就是一樣笨一樣貪玩

當大家都常態

也就沒什麼奇怪

更沒有變態

不是嗎？

教育失敗

作者︰test
發表時間︰2009/5/17 上午 07:49:57

國小國中是國民的義務教育，

是全民一起納稅來負擔的，理應照顧每一個人，理應常態編班。

資優生是少數，資優教育已經變相為超級升學班，

為何不放在私校，讓有錢的人多付費以獲取更多的資源呢？

作者︰test
發表時間︰2009/5/17 下午 03:19:20

有錢人的孩子，不見得一定資優，我贊成因材施教，可以分班，但要教育每個家長與老師，不能放棄普通班的孩子!

作者︰test
發表時間︰2009/5/17 下午 11:30:06

有錢的孩子....？

別因財施教

因材施教吧！

藝術才能班為何跟資優教育掛勾？

分明是減少教育投資經費預算嘛

如果依據藝術教育法

藝術才能班真的有必要打入資優教育範疇嗎？

這些班的孩子未必資優

因材施教

學習一技之長

不愛讀書的孩子

如果有藝能性向發展

給他一條將來謀生的路

總比大家拿一樣的文憑

一起失業要好的多吧！

資優不必了吧！

學習藝術技能的快樂

或許比資優重要

孩子透過群育及技能教育

更能海闊天空視野有所不同

國際間生物多樣性的發展趨勢

反觀教育豈不應該多元發展適才適所？

常態編班不如集思廣益多元編班

依照孩子的資質特性、性向發展

多方考慮多元教育

讓每個學生都有一片天

都能自我肯定

教育改革尚未成功！

教育革命仍須努力！

作者︰test
發表時間︰2009/5/20 下午 05:37:32

如果英語很好就是資優生的話
那
阿度仔都是天才囉...