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作者︰kelven3536 國中資優方案 疑變相分班 倡導因材施教，卻變相能力分班？八德國中六日被揭發以資優方案，另外獨立成 班上課，私底下還向家長收費，儼然「補習班」行為。 【中國時報九十五年四月七日 黃文杰／桃園報導】 主動揭發的桃園縣教師會理事長彭如玉質疑：難道有錢繳費，才能稱資優生（或才能進資優班）？算算一個年級，英文數理可收到4個班，資優認定，未免太浮濫。 成立幽靈班 另外收費 八德國中校長於家穀否認成立「幽靈班」，她強調，校內資優方案都按縣教育局規定，也通過核准，雖然屬於抽離式上課，不過不會犧牲一般普通班學生受教權。 彭如玉昨天與教師副理事長羅焜榮召開記者會，準備照片與課表等資料，揭發八德國中針對7年級生（國一）成立幽靈班，利用特殊編班之名，行能力分班之實，還向被抽離的學生收取數千元費用。 彭如玉說，八德國中1年級有17班，其中第1班和第17班分別為美術班和體育班，第2班至第16班為一般生，但該校卻將此15班分為兩個群組，每班抽離部分學生後成立英資班，數資班各兩班，每班學生約35人以下，遇英語或數學另外集中上課。 抽離式教學 家長支持 簡單說，這4班平常不存在，只有英數才出現，教育部規定分組學習，應該在國二才開始，結果八德國中公然違法在1年級偷跑，最另人不解的，還向家長收費，法定課程內的英數，何須另外繳費上課？ 於家穀不否認有學生上「抽離式教學」，但都是從小學6年級開始培養，升國中繼續延續，原本教局補助每班每學期10萬元，只是扣除教師鐘點費等，頂多維持幾週，家長建議好政策不該中斷，願意多付費。 教局特幼課長林光偉證實，八德國中確實是今年核准國中資優方案，10所學校1所，無所謂「幽靈班」說法，剩下是，資優生理當是PR97，也就是前3%學生才是，如果收到4個班，人數比例是否太高？授課內容及方式都要清查，才能判斷是否違法。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 八德國中英數幽靈班 被質疑 縣教師會：變相能力分班 校方：合法資優方案 依家長會要求「因材施教」 【聯合報九十五年四月七日 記者楊德宜／八德報導】 八德市八德國中針對一年級推出英語、數理資優方案，選出約140名學生，每逢英語或數學課集中上課；桃園縣教師會理事長彭如玉質疑是變相能力分班；校方澄清，有向縣府教育局申請資優教育方案，是依家長會要求「因材施教」。 彭如玉說，八德國中一年級出現英、數幽靈班，校方從15個普通班中選出約140名程度好的學生，成立2個數資班和2個英資班，學生遇英語或數學課就集中上課，每人每學期3000元。 彭如玉說，依據教育部頒布的「國小及國中常態編班及分組學習準則」，國二以上才能實施分組學習，八德國中卻從一年級篩選學生上課，即使校方採取的是資優教育方案，不應在正常上課時間上課，更不可以收費。 校長於家穀澄清，由於城鄉差距，使得學生家長對學校提供的教育資源沒有信心，希望學校做到因材施教，正好教育局去年推動資優教育方案，經家長會要求，學校便申請資優教育方案，逢英、數課將參加的學生自原班抽離上課，「並非分組學習」，為此調整全一年級同時上英、數班。 於家榖說，學校利用閒置教室供資優方案學生上英、數課，一般課堂時間並沒有使用，「可知不是專案編班」，獲選的學生由各國小教師所推薦，學生入學後通過施測，自願才能參加。 家長會長王國棟說，教育局每學期補助10萬元，但是實際上每個月的教師鍾點費就要9萬8200元，取得家長同意分擔教師鐘點費，款項由家長會專人專案管理，都有列帳。 於家榖說，課後輔導每周只有兩天，加強學生的國語文閱讀和作文能力，「真的是照顧沒有錢補習的學生」。 英語資優方案的學生林子宸說，原班因為同學程度差很多，「老師教課腳步放得很慢」，她參加抽離式教學，老師會準備很多課外讀物，「很好玩」。 教育局長張明文說，桃園縣有10所國中申請資優教育方案，「八德國中的大方向沒錯，只是做法要修正」，教育局則求校方改在課餘時間上課，目前先安排學生回原班上英、數課。
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