作者︰test
發表時間︰2007/10/10 上午 09:29:35

教育部補助各縣市的二六八八增置人力的經費，是國小老師在課稅前固定並降低授課節數很重要的補助來源！且教育部規定：「直轄市、縣市政府應將本補助款依計畫目的定額補助學校；前項定額補助款應優先聘任兼任教師及教學支援人員，以減輕級任教師及未兼行政科任教師之授課節數。」去年在教育部的督促之下，召集各縣市政府和各縣市教師會代表，多次到教育部開會，為的就是希望用二六八八增置人力的經費，能在課稅前降低並固定國小老師的授課節數至「科任22節、導師20節」。

請看本校未經校務會議、課發會的黑箱作業！（偷偷上路一個半月…）在全體級任老師一再抗議之後才勉強公布，主事者搬出：公文法條、行政裁量、因校制宜（歡迎比較）的大帽子，並限期（公布當天）課發會速審速決，以後不得再議！現場抗議聲不斷，只好延期再「叫」我們這些委員背書。偏偏我們自己也有一大堆問號，懇請各校仁人君子一起來會診吧！＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

一、學生學習總節數

二、教師授課節數

三、得減課職務或教師（953－904＝49）

※本學期因配課關係，訓導4節，下學期為6節（多出2節）

四、校長為國民教育教學輔導團鄉土語言組召集人，並聘資訊組長擔任專任輔導員，由教育部多派一位2688教師授課（24節），以下人員須協助輔導團團務推展，得減課如下：

※此部分勿動   告知我們委員無權也無法討論這塊地雷區！！！

作者︰test
發表時間︰2007/10/10 上午 11:08:56

貴校今年有一位2688還是按往例都有 ？

貴 校2688是否因貴 校執行輔導 團任務而 新置人力？

易地而處

請您擔任輔導團業務執行者  而課都減給你  如何？

作者︰test
發表時間︰2007/10/10 上午 11:35:20

這筆帳最好找教育局算清楚
多給一個2688其實不是2688
而是從各校員額A來的
國小每班1.5位老師編制
遇到學校總班數是奇數就無件捨去
理由是人不能給半個(古早時代)
鐘點教師行之有年給12節不行嗎
全縣186所小學一半就有93x12=1116節=46.5人
拿來借調新進教師到局裡服務
拿來分給輔導團
分給幫忙辦活動學校
各校不敢吭聲教師會也睡著了嗎

作者︰test
發表時間︰2007/10/10 上午 11:38:47

看來貴校基層關心實際校務勝過看作秀.

聽說上次你們的動土典禮浪費民脂民膏,故弄玄虛,

被地方人士當笑話--只是一小棟樓重建,

連我們學校新建也只是簡單祭拜而已.

我上次參加國語文競賽,還和同事特地跑去看貴校的神殿嘞!

作者︰test
發表時間︰2007/10/10 下午 12:03:05

1.校長的行政裁量權不應無限上綱,以免破壞"校長"這個職務給人的印象,希望教育主管單位好好教育這些出包的校長,怎可把一個學校帶成這樣.

2.學校老師既然有意願擔任輔導團的工作,為大家服務,那就依法令行事,如果能力不足,就把教師的本分做好.不要造成一群人的負擔

3.課務的安排,尤其是任課時數問題,本就是學校重大事件,理應讓全體教師了解,共同同意來執行,我想教師是可以溝通的.而校長應在期末時將下年度學校重點發展向同仁報告,討論課務時數安排.

4.據聞貴校校長已擔任多年校長,理應了解行政工作推動的程序,教務主任也是多年老鳥,更應肩負輔助校長及提醒校長的責任.當年考校長考主任,願意為大家服務的志願到哪去了?我記得裡面有一位昔日當老師時,也是炮轟行政的大炮手,現今當主任了,怎不思當年的您

5.貴校教師會會長也太扯了吧,等到事情發展到這個階段了,已是不可開交,怎不見您在學期前提醒校長,行政人員及學校教師學校,面臨的這些問題,顯有嚴重失職.

6.貴校是否應有人將此一事上報教育局長,讓他面對現今的校長職務問題做全盤考量,注意:行政裁量權應站在法律上而不是個人的意志行事.

7.貴校籃球隊是下午放學後由某教師個人興趣去訓練,既未佔用上課時間,且並非重點發展,是否一定要減課,值得商榷,而羽球隊已有專任教練及體育組長訓練,為何還要增加三人減課.另外減課應減在有做事的老師身上,貴校事務組長,據聞個人本身行政工作並未十分落實,,是否也應一併討論?

8.蓋教室是學校大事,身為總務主任真的很辛苦,但總務主任在面臨減課問題時,也應體量同仁教學的辛勞,不然課務減光了(還減二年),我真不知他是否還是老師,兩年了,現在教室應該蓋好了吧,貴校的老師們您們有福了,請慢慢享用新教室的樂趣吧.這是貴校總務主任辛苦的成果喔

9.我雖非貴校人員,,但一直關心貴校的狀況,個人也擔任多年學校行政事務,深知"家和萬事興"的道理,也深知"無風不起浪",祝貴校校運昌隆.

作者︰test
發表時間︰2007/10/10 下午 02:50:41

我猜弄權的一定是一小撮高傲的女校長. 女主任 .女組長吧!

且個個自封"優良"老師 ,( 驚聞還有一個勇奪師鐸獎就等著搶功當笑長滴...)

天天在躲在會議室決斷大事,

常常在外吃吃喝喝搞小團體!!!!!!!!!!!!!!!!!

作者︰test
發表時間︰2007/10/10 下午 04:16:57

雙掛號寄到教育部

縣長  教育局一定會答覆

那些官僚會被調問的

一定有效

不合理交代    不要客氣

作者︰test
發表時間︰2007/10/10 下午 04:17:54

看來貴校沉默大眾不但夠悲哀,而且被愚弄long  long time了!敝校還不至於像你們弄得這樣花-啦-嗶-剝的(貴校擅搞公關已經揚名於外,吼~~上你們網站看覺得很空洞)別再傻下去了!  一定不要當橡皮圖章,否則真是太白目啦! 總算有聲音出現了,讓我對教育工作重新點燃愛火.哈哈哈.

作者︰test
發表時間︰2007/10/10 下午 06:30:51

編餘節數需由課發會通過

導師兼任組長得減2-4節

人事由教師兼公文規定為10節

組長或主任兼任專任輔導员為0節,但有2688教師一名的經費

因此許多學校可能將此經費加上控管5%的员額經費合聘鐘點教師

因此原編餘節數加上鍾點節數可作為學校本位特色之發展節數

惟誰可被減節只要經課發會討論認同即可不需至校務會議通過

從上述所公佈的情形看來應是依規定且應合理

可能引起不滿的是沒有經過課發會討論

個人也曾經擔任專任輔導員當年度即用2688經費加上控管

員額,結果全校導師再減一節,全校皆大歡喜

但導師也沒感謝你,因為她們不知道除了專任業務外還要

辦理原行政業務,爽爽別人,累死自己,沒課還被別人罵

不值得

作者︰test
發表時間︰2007/10/10 下午 06:36:11

1.依據95年6月5日府教學字第0950160412號函修訂桃園縣國民小學教師每週授課節數實施要點，31-36班節數排法，你們排的都是高標。令人覺得有疑議的是：（1）爲什麼特教組長的授課時數除外？是太多還是太少？（2）目前很多學校幾乎都排中低標，貴校全面排成高標，再來一個減課，無異是玩弄大家的手法。

2.表3得減課的標準是什麼？1節2節3節5節，菜市場在喊價？據了解，貴校之前的合作社理監事向來用選舉產生，也從未減課過，為何去年總務主任擔任時0節，今年訓導主任擔任也可以摸到減一節？午餐執秘和午餐出納更好笑，前兩年老師兼任時也沒減課，這會兒成了輔導主任等人減課的依據，真是笑死人了！更好笑的是學校是和廠商訂約送餐，事情都是老師在做，減課卻是…，附帶一提，據聞學校行政人員幾乎不敢用學校午餐（可以去問問校長和四位主任有沒有用學校的午餐），只有級任導師乖乖帶班級學生用餐，這樣的午餐，家長安心嗎？

3.教師會會長也在減課之列，據聞貴校之前未曾有過，今年這是「巴結」嗎？

4.發展特色羽球減3節？據了解，貴校體育班編制仍有2班是1：2的編制，課就明顯少了，還要減課？何況還有專任教練，減課依據何在？

5.輔導組長又是依據何種標準也得以減2節課？聽說最近貴校開班親會，行政毫不幫忙，說是那是老師的事，看來老師們的能力應是被看好，不需行政支援，否則怎會是如此玩法？教務主任、總務主任、資訊組長也一樣，2節0節業務空轉，把事情全推給第一線的老師，再去接一些業務搞噱頭、排場面，每天關在校長室開小組會議，嘻笑的聲音不知會不會影響到隔壁班級學生的上課？！

    看完表格，清楚的發現，一群默默做事的小老師完全將課務吸收掉了，因為：學校不願意將排課方式透明化！貴校老師的乖巧，遠近馳名，早在桃園縣傳開來，難怪領導者敢如此大膽作為，因為她認為—你們不會也不敢太張揚！

作者︰test
發表時間︰2007/10/10 下午 07:41:14

如果校長您有上來看

我想給妳打氣和安慰

因為主持校務沒辦法討好每一個人

只要專注學校整體發展和學生受教品質就好

有些人只把自己的利益得失放到最大

一不如意就藉題發揮唯恐天下不亂

作法可以修正改但千萬不要灰心

網路是虛構空間不要太在意

還有更多人給妳加油打氣

作者︰test
發表時間︰2007/10/10 下午 07:56:28

我清醒了,  還我課來!還我課來!還我課來!

對了,去年莫明其妙的排課(教學就是今年的資訊)也是大黑箱一個.

強烈要求一併公布.

強烈要求一併公布.

強烈要求一併公布.

我清醒了,  還我課來!還我課來!還我課來!

作者︰test
發表時間︰2007/10/10 下午 08:19:10

感謝樓上敲醒樓下夢中人，原來如此呀！

作者︰test
發表時間︰2007/10/10 下午 08:25:08

哇,我的雞皮疙瘩掉滿地.你們看,十樓留言像不像那位校長 (或打手)親自上火線自己安慰自己?

那完全是她平常教師朝會時的同一套說詞呢.她還愛說:我什麼功獎都不要,通通給大家.她還愛說:我不在乎比賽成績,最重要的是我們整個團隊參與的過程.她還愛說:.......................................................................................

作者︰test
發表時間︰2007/10/10 下午 09:03:50

說到功獎，聽聞貴校的功獎全部攬在四大主任身上，每人一年可以分到十幾個，底下辛苦幫忙的老師和組長，還有人連一個都沒有呢？（除非你是大紅人，否則…哈哈哈）更好笑的是，校長還要人事背書說這些都依法有據，笑死人了，以為大家是三歲小孩，這麼好騙喔！

作者︰test
發表時間︰2007/10/10 下午 09:27:37

瑞埔的伙伴們,別失望了

試想為什麼每年都有這麼多人要考校長,圖的是什麼?

你們再想想看,貴校的校長現在的做風,理應有收斂,如果換成他在第一任小學校時的情形

那一群老師只能用無奈來表示,因為他們人少,不敢吭聲,像打地鼠遊戲一樣

有些學校校長活動辦一堆,校長的教育理念要付諸行動,真的是人仰馬翻哦,台南縣歡雅國小不就是一個例子

其實我們桃園有很多這樣的學校,老師們有空打聽一下沿海附近的小學校,老師真是難為

結果三年.四年任期一到,校長拍拍屁股走了,還要求大家列隊歡送,一副依依不捨

留下的政績馬上被新任校長的新理念推翻,一切重來,所有的同仁們再來磨難一次

浪費金錢也浪費社會資源,一切都是為了校長的政績在努力,讓他們感受到無比的尊榮

甚至還會私下較勁,結果從六班小校馬上調到市中心大校(教育局真是瞎眼)

簡宜把學校當作自家公司經營(重新強調是"有些校長")

教育的本質是什麼

教改得到的又是什麼

從上位者作秀心態到下位的校長一樣作秀多

還要搞學校認證,學校特色,

個人以為只要老師認真教學,帶好班級每個小朋友,行政尊重教師專長,協助發展班級特色,那就會變成學校特色了

奉勸貴校上位者,不要搞太多個人特色,因為那不是一個教育領導者應有的心態

貴校隔壁不是有一所不太大的?維國小嗎?新任校長已是讓大家頭很大了

貴校現在還算好,有機會趕快救救自己吧,不要再被玩弄了

順便救救其他小學校的老師們,他們平常有加不完的班,玩不完的活動,吐不出的苦水( 水深火熱)補假都休不完,何況加班時間怎麼休?

對了,我們縣教育會的長官不知死到哪去了?也不主動來幫幫忙

作者︰test
發表時間︰2007/10/10 下午 09:32:01

不適合被換下的人

國慶日閒閒奪命連環貼

學校有這種人

只能說---家門不幸

作者︰test
發表時間︰2007/10/10 下午 09:36:52

閒閒沒事,那你湊什麼熱鬧?

家門不幸?我看你就是小圈圈裡的人囉!

行的正做的直就不怕別人說

所以

你心虛了!

作者︰test
發表時間︰2007/10/10 下午 09:40:35

我有時聽了很肉麻

你們有是可以找校長商量

人前一套，人後一套

也許是才女...(太會完弄手段).，但基本原則沒掌握，學校老師才會不滿

作者︰test
發表時間︰2007/10/10 下午 09:49:35

十樓打手請注意!人在做,天在看,你們好處拿盡,還厚臉皮譴責基層小老百姓!不怕受王法公評嗎?堅稱自己是教育工作者,那些被你們愚弄的零功獎的善良同事什麼都不是?難道他們是來亂的教育遊民嗎?他們笨和乖和盲從畢竟太久了!本來一概和本人無關,實在覺得那些號稱是優良教師的小圈圈開始心虛,害怕東窗事發,一不小心影響她們的大好前程!我直接建議:請你們的課發會堅持他們秀出去年開始作亂的授課時數總表,以便一併釐清亂源.請你們的考評會(有嗎 ?)列出那些嚇死人多到搶得兇的功獎.讓大家心服口服吧!

作者︰test
發表時間︰2007/10/10 下午 09:56:06

你說的對極了!

雙十國慶，我孤家寡人，還真一個人閒閒，

但是發表事實、吐露心聲，決不會只有我一人

你也說對了    "家門不幸"  , 我們就是太乖，才會讓學校有相愿，黑箱作業，自大親信，後補程序

"家門不幸"

作者︰test
發表時間︰2007/10/10 下午 10:03:00

加油!站在法理上大聲說話,不要當悶葫蘆,加油!

作者︰test
發表時間︰2007/10/10 下午 10:07:24

附議樓13及樓18

感同身受，"你們有事有不懂都可以來找我"....後來....結果，只好問全校老師了......我覺得很不一致!!

"肉麻"，表裡不一

作者︰test
發表時間︰2007/10/10 下午 10:13:21

校長說，她是過客

我們要永久的原則，不要相愿，私下會說....台上有點怕，我們支持你們

作者︰test
發表時間︰2007/10/10 下午 10:24:29

給"我是小小鳥"

是不是可以把這麼多人的意見

直接用電郵傳給貴校所有同仁

讓每位都知道自己應注意的本分

當然包括所有行政人員,他們應有學校給的信箱

作者︰test
發表時間︰2007/10/10 下午 10:27:50

啥！　媽媽屁股大　女兒乳癌率多7倍

根據英國最新的研究顯示，臀部愈大的女性，生下的女兒罹患乳癌的風險愈高。專家表示，女性臀部愈大，體內的雌激素含量也愈高，而懷孕初期或末期，如果血液中的雌激素太多，容易引起胎兒未成熟的胸部組織產生病變，進而提高胎兒未來罹患乳癌的風險。

豐胸翹臀一向是愛美女性追求的目標，不過專家表示，女性如果臀部太大，對她未來的小孩可能反而有害。英國最新的研究報告顯示，臀部愈大的女性，生下的女兒未來罹患乳癌的風險，是一般人的7倍。

參與研究的專家表示，臀部愈大的女性，體內的雌激素含量也愈高，在懷孕初期和末期，雌激素會影響胎兒的胸部組織。不過專家強調，所謂的臀部大並不是指臀圍的尺寸，而是兩個髂骨之間的距離，也就是醫學上所稱的「髂脊間徑」，一般人大約是25到28公分，如果超過30公分以上，就是屬於大尺寸的臀部。

這項研究除了指出引發乳癌可能的原因之外，也有助於未來研發治療乳癌的藥物。不過也有婦產科醫師指出，這項研究是以6千名芬蘭女性為樣本，如果有不同種族的女性為研究對象，將更能證明這項說法的正確性。

作者︰test
發表時間︰2007/10/10 下午 10:34:49

回樓上10樓

給教育工作者打氣，

教育理念，是什麼 ~ 小組會議、獨利親信、後補程序、教師不滿....

我給全校教育工作者打氣 !!

作者︰test
發表時間︰2007/10/10 下午 10:39:20

一隻小小鳥

奈不何大女人

作者︰test
發表時間︰2007/10/10 下午 10:47:01

附議樓上

校長不是常舉例，她最會爭~

作者︰test
發表時間︰2007/10/10 下午 11:08:16

謝謝前頁樓上9樓

我也不懂，謝謝前頁樓上9樓說明

只知不少學校排中低標，我們是高標，再來黑箱作業，像菜市場喊減12345節，這教德政

作者︰test
發表時間︰2007/10/10 下午 11:08:33

不要怨別人大

要怨自己鳥小

不是大家悲哀

是自己太可悲

牛欄肚鬥牛母

內鬥內行外鬥外行

有本事出去爭公道

作者︰test
發表時間︰2007/10/10 下午 11:08:55

給一群可愛的瑞埔人:

瑞埔是個好地方

語文比賽是全鎮第一名

羽球比賽是全國數一數二

這些是您們辛苦努力的成果

但是你們校長也不算太差了

如果明年他不幸調走了

換來他的姐妹淘來貴校

不知是福還是......

有耳聞某中**國小吳大校長的故事

或之前被監察院糾舉的趙大校長

或某**榮的桂大校長

我看那時瑞埔的場景可用"雞飛狗跳"來形容了

也許貴校長可能是被某些人給誤導了

才會做出錯誤的決策

你要要不要請貴校校長的師傅來協助

我也許可以幫忙

作者︰test
發表時間︰2007/10/10 下午 11:14:36

她還愛說:我什麼功獎都不要,通通給大家.她還愛說:我不在乎比賽成績,最重要的是我們整個團隊參與的過程.她還愛說:.......................................................................................

我想今晚會失眠，做惡夢

作者︰test
發表時間︰2007/10/10 下午 11:16:03

你說錯了

最有可能的接班人

應該是*原國小的 ㄈㄥˊ 大校長

因為

明年他就會調動了

有機會到貴校喔

大家的皮等著ㄔㄨㄚˋ喔....

作者︰test
發表時間︰2007/10/11 上午 12:01:15

罄竹難書

作者︰test
發表時間︰2007/10/11 上午 12:24:25

從資料裡我們可以算清楚:

1.教師總人數50人

2.全校棑高標之下,剩餘節數49節

3.因輔導團多派一人增加24節

所以共有73節可運用

73-13(專任輔導員減課)=60

60節配給每一個老師  60-50=10,這時老師的授課節數算是中標.

剩下的10節再由課發會依照校務發展需求,依序排列可以減課的相關單位

去年的課,ㄧ倂要回來

作者︰test
發表時間︰2007/10/11 上午 12:50:17

哇咧∼拎老書才好！

教書很了不起喔？

上幾節課國家對不起你喔？

我還叫你這ㄇ多年沒繳的稅給我吐出來！

作者︰test
發表時間︰2007/10/11 上午 01:24:44

大學校長、人事主任常笑說連砍一個職員，他都會跟你拼命

一般公司，隨時都可以要一個人走路，

這就是事實的社會

學校老師，求一個穩定的快樂的環境，而不是不公平、有假像的事件

至少我表裡合一，不會仗勢欺人

我也不是老師，可是我認清現在法規，老師不用繳稅~至少現在是公開公平

作者︰test
發表時間︰2007/10/11 上午 02:55:16

有些老書口憐又口悲

躲在養護圈裡不見世面

丟掉一點既得利益就鬼叫鬼叫

如果你的鳥氣還沒出夠就繼續貼吧

學校真的這麼爛當然要修理整頓

把樹弄倒一堆鳥人就沒得窩了

活該

作者︰test
發表時間︰2007/10/11 上午 06:39:24

呼叫,呼叫,又有變裝打手出沒!(說法太牽強,竟然裝台客嚇小老百姓要同歸於盡)人在做,天在看,你們拿盡既得利益,不怕受王法公評嗎?堅稱自己是教育工作者,那些被你們愚弄的零功獎的善良同事什麼都不是?難道他們是來亂的教育遊民嗎?他們笨和乖和盲從畢竟太久了!本來一概和本人無關,實在覺得那些號稱是優良教師的小圈圈開始心虛,害怕東窗事發,一不小心影響她們的大好前程!我直接建議:請你們的課發會堅持他們秀出去年開始作亂的授課時數總表,以便一併釐清亂源.請你們的考評會(有嗎 ?)列出那些嚇死人多到搶得兇的功獎.讓大家心服口服吧!

作者︰test
發表時間︰2007/10/11 上午 08:35:44

 

桃園縣教師會新聞稿

桃園縣校長遴選已被教育局長張明文「玩完」了！

刻意壓低儲訓人數，甄選等於當選！

逕派不具校長資格之「督學」擔任「代理校長」、多校沒有專任校長、候用校長嚴重不足！

桃園縣教育局長張明文涉嫌公務員圖利罪行，

桃園縣教師會依法至地檢署按鈴提出告發

「桃園縣96年度國民小學第九期校長候用人員甄選錄取名單(學校人員)」剛出爐（附件一），錄取候用校長國小部分共十二名，證明了一件事──桃園縣政府刻意壓低儲訓人數，讓甄選等於遴選，讓候用校長嚴重不足，所有遴選作業自然就只是行禮如儀，只須依序將被遴選的候用校長嵌入學校，然後再來玩「代理校長」的遊戲，讓不具校長資格的督學可以抄捷徑，過過「當校長」的癮！──至此，桃園縣校長遴選已被張明文先生「玩完」了！

◎    數字會說話──候用校長嚴重不足，沒有競爭機制，大家通通有獎，甄選即當選！

本會整理「桃園縣國小校長歷年出缺與候用校長狀況比較表」，按理，校長出缺狀況是培訓候用校長甄選人數的參考依據；所以，台北縣的候用校長是出缺學校的4倍，台北市的候用校長是出缺學校的3倍，以落實「遴選」的精髓。

結果，教育局長張明文卻把大家當傻瓜，還沾沾自喜的說：「桃園縣採用精兵政策，希望重質不重量」、「是寧缺勿濫」！（張明文先生言下之意，大概是指台北縣、市的候用校長制度不是「濫竽充數」就是「品質堪憂」的意思囉！）

候用校長嚴重不足，「缺」比「人」還多，「沒有競爭機制，大家通通有獎」的制度，只要考上候用校長就可以等著遴選，甄選成功即遴選保證，遴選委員連挑的機會都沒有──張明文先生刻意讓候用校長人數不足,簡直就是提早把明年的校長遴選「玩完」了！

◎校長兼兩校的災情正在蔓延中！

從上表中，我們大概可以預估明年的校長兼任兩校的災情沒有減緩的跡象！

復興鄉的校長必須有人要兼任兩校的問題從92年就發生了，算算到今年都已經五年了，媒體也有關心報導【附件二】，當地家長也都憂心、議員也提出質詢，朱縣長93年說：「當初設定一年觀察，如今屆滿可以檢討，若發現不妥，可以加入今年的校長遴選，也會向當地家長解釋」，結果，張明文一路從副局長、代局長，作到教育局長，而復興鄉校長兼兩校的情形不但沒有解決，甚至還曾經將災情蔓延到平地及沿海鄉鎮（楊梅、蘆竹）！

每年桃園縣政府教育局的理由不是拿「實驗」來作搪塞，就是拿「候用校長不足」來蒙混，還說不是為了省錢；對照94年三光國小校長說「縣教育局為精減教師與人事開支，陸續合併校長職務，山地鄉一所國小校長需兼任另所國小校長，…」－－不但令人感到諷刺，更讓人不得不懷疑桃園縣政府教育局根本是「故意」！

◎本會就張明文涉嫌公務員圖利罪行，依法至地檢署按鈴提出告發，請求追查究竟有無舞弊情事，以免危害學生受教權益。

張明文先生擔任桃園縣教育局長，綜管全縣內教育行政事務，明知依法擔任校長應為專任（國民教育法第九條「國民小學及國民中學各置校長一人，應為專任。」），且人員必須具有國小校長之任用資格，竟派任不具國小校長任用資格之縣督學戴進明、林淑芬分別代理新屋國小校長、育仁國小校長職務，明顯直接圖利二人獲得代理校長之不法利益。

又教育局長張明文明知依法擔任校長應為專任，卻將候用校長留在教育局使用，放任偏遠小校沒有專任的校長，踐踏法治、殘害偏遠小校的教育品質！

就現行國民教育法、教育人員任用條例及桃園縣校長遴選作業要點均有相關規定下，張明文先生之行為顯然無法令依據而屬濫用權限圖利特定人，且張明文主管桃園縣之教育行政事務，明知違背法令，而使特定人獲得代理校長職務之利益，恐涉犯刑法第１３１條第１項公務員圖利罪嫌。

本會經理監事會議通過，針對96年桃園縣校長遴選相關弊端，請本會法律顧問邱清銜律師協助，依法至地檢署按鈴提出告發，請求追查究竟有無舞弊情事，以免危害學生受教權益。

桃園縣教師會96.9.12

新聞聯絡人：彭如玉0952461367

作者︰test
發表時間︰2007/10/11 上午 08:44:01

課發會，加油，您好不會是橡皮章

看到政策，好灰心，我們排課只是冰山一角

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桃園縣校長遴選玩假的！

一個曾任遴選委員的報告－－我只是一個橡皮圖章！

                                          桃園縣95學年度國中小校長遴選委員/范姜仲宇

※前言

    首先聲明本人此次參與桃園縣95學年度國中小校長遴選，是新屋鄉教師代表，非桃園縣教師會代表，並不代表縣教師會的立場及發言，在尚未參加前早已得知遴選委員會有一些缺失，此次便是要進去看看到底哪裡機關重重。

    以一個知識份子，我必須對得起我的良知，既然我看到了，我必須寫出來讓大家明白，也希望經由本人的披露，相關單位能有所反省及檢討，桃園縣的校長遴選真的禁得起考驗嗎？必須真正拿出知識份子的道德良知，建立公平、公正、有前瞻性的遴選機制，為學校找到真正有建設性的校長，而不是擺擺位子。

    可笑的是，張明文局長一再強調這是秘密會議，不可以將會議內容外洩，否則不再續聘，我要說，這種遴選委員會我也不願再去第二次，當一次橡皮圖章不夠嗎？還去第二次？個人認為，關於遴選的制度及實際執行內容必須禁得起外界檢驗，同時接受批判。

    以下就本縣與北縣校長遴選做比較，究竟哪裡不同，誰的「機關」較多？為什麼周錫瑋做到了，朱立倫卻做不到？

●遴選委員－教師代表部分

  ＊既然有教師組織，為何不由組織中選派，是否歧視教師組織。抑或是害怕組織力量發揮。

  ＊為何教師代表最後須由縣長圈選，而家長代表、校長代表、教育學者代表卻不必，是否又是歧視教師的心態作祟。

●遴選委員－家長代表部分

  ＊既然教師代表可以普選，家長代表為何不行，而且指定由家長會長擔任，擺明就是由家長會長協會遴派，為何縣教師會和家長會長協會同樣是組織團體，卻有差別待遇。

  ＊縣教師會不斷質疑教育局作法心態可議，而教育局卻回應【選出來的教師代表很多也是教師會成員】，如果這個邏輯可以成立，家長代表不也是同樣的情形嗎？

●參加遴選校長須提供的資料部分

  ＊最大的差別在「志願學校辦學計畫書」，在桃園縣的遴選委員會中，沒有針對要參加遴選的校長對其志願學校提出辦學計畫及願景報告，只是一堆之前學校的評鑑及個人履歷，試問這些委員如何遴選？一個出缺學校可能有超過十位校長參加遴選，如何在這樣的資料提供下，選出最適合的人選，我真的不知道，但是，委員會選出來了，而且都是【高共識】下每校皆由一位校長出線。我要公開質疑，為什麼除教師代表外，其他的票數會如此集中？

  ＊投票方式說明：個別出缺學校，逐校投票遴選，每位參加校長一張票，由遴選委員圈選同意或不同意，15位委員每人至多圈選三位校長同意票，過半數委員同意（也就是超過8票），即呈縣長圈選任用。 按正常狀況票數應該非常分歧，且超過半數者應不在少數，弔詭的是所有出缺學校最後皆只有一名校長出線，而且票數十分集中，其它校長幾乎沒有同意票。如果沒有其他原因或變數影響，我就十分佩服遴選委員，教授代表、家長代表、行政代表及校長代表們，對桃園縣學校生態、校長生態如此熟悉了解，在桃園縣教育局提供的資料如此貧乏之下可以做出如此【精準】的抉擇。

●儲訓候選人員數

  ＊廣為儲訓候用人員可以形成競爭的壓力，加速不適任校長的汰換，而不只是一灘死水中重新洗牌，不只要給現任校長辦學的壓力，也是給候用校長一個體認，雖然考上了校長，但不見得有校長可做。

  ＊台北縣迄今有八位校長回任教師或轉任課程督學，七位輔導其退休。桃園縣呢？在遴選委員會中並不是沒有認知的共識，而是沒有處理的勇氣，教育局不僅沒有處理不適任教師的勇氣與魄力，連不適任校長也是鄉愿以對，受害的是誰？無疑是所有廣大的學生和家長。

●作業時間

＊桃園縣原規劃7/23完成所有作業，剩一周時間給卸任及新任去尋找幹部及完成交接，這樣的規劃根本就是急就章，完全看不出是有計畫性的年度工作，還是教育局認為，只要人選出來就好，其它不重要了。

●資料外其他方式

＊遴選時程太倉促，如何進行多面向的資料收集。

桃園縣、台北縣校長遴選作業比較表        

項目	桃園縣	台北縣
遴選委員－教師代表	一、各鄉鎮普選出1名代表（13人） 二、13名鄉鎮代表互選出6名 三、由縣長圈選出3名聘為委員	＊由縣教師會遴派3名代表
遴選委員－家長代表	＊家長會代表3人，由現任家長會長   協調推薦。	＊家長會代表3人。
參加遴選校長須提供的資料	一、申請表 二、辦學理念 三、辦學績效 四、個人資料表	(一)現職校長。    1.面談委員之面談紀錄。    2.校務評鑑資料。    3.教育局視導資料。    4.志願學校書面報告。 (二)候用校長 (含曾任校長、教育行政人員)。    1.面談委員之面談紀錄。    2.甄選成績、儲訓評量考核資料 (依規定免儲訓者得免本項資料)。    3.校務評鑑各該處室資料(非兼任學校行政人員得免本項資料)。    4.教育局視導資料。    5.志願學校書面報告。 (三)其他以團體名義 (如教師會、家長會等) 所提供之資料，需經本會各該類委員代表確認無誤後，始得轉交本會參考。 (四)其他經查證屬實之相關資料。個案資料如有疑義，得由本會派委員負責訪察，並由教育局指派督學陪同。 (五)本會不受理申請遴選者個別寄送或由他人代為轉送之其他資料；委員會於需要時，得經委員會決議，請參加遴選者提供個人相關資料。
儲訓候選人員數	94學年度國中候用校長5人，出缺4校。 94學年度國小候用校長16人，出缺13校。 95學年度國中候用校長6人，出缺3校。 95學年度國小候用校長18人，出缺14校。	＊廣為儲訓候選人員，候用與校數保持在1：4
作業時間	95學年度於7/16完成所有遴選作業	於6月底前作業完成並公告
資料外其他方式	＊查訪候選人員服務學校之各項表現 ＊必要時與候選人面談	＊必要時進行專案調查 ＊進行分組面談，每組有各類遴選委員

作者︰test
發表時間︰2007/10/11 下午 12:34:19

各位看倌別指望什麼了

既使你喊破喉嚨他們還是不動如山

因為有教育部長活生生的例子      誰說我呼呼大睡        我只是閉上眼睛而已

作者︰test
發表時間︰2007/10/11 下午 01:09:51

聽說貴校校長趾高氣昂的說，因她是國教輔導團鄉土語言組召集人，教育部多派了一位2688老師，因此由她全權支配，

請問這位2688老師的薪水是納稅人買單，還是校長自掏腰包呢？

既然是民脂民膏，怎可藉推展輔導團團務為名，圖利那幾位親皇派人士呢？

這樣的觀念和態度，不僅辜負了教育部的美意，更踐踏了納稅人的血汗，

請貴校那位自視骢明絕頂，自豪誰也說不過她，唯我獨尊的女皇，注意一下社會觀感吧！

作者︰test
發表時間︰2007/10/11 下午 01:54:18

我不是老師

可是為什麼小小組長，為什麼評價如此低

趾高氣揚，....，還被受禮遇

親皇派，該不會說  我沒發言權利吧!!

作者︰test
發表時間︰2007/10/11 下午 05:49:17

她爲什麼可以這麼趾高氣昂?

不知道嗎?

回頭想想二.三年前

學校必須有人超額時

應該是誰?就是她

結果是誰?無辜的黃老師被驅逐出境!

所以你說

她爲何可以這麼囂張?懂了吧!

作者︰test
發表時間︰2007/10/11 下午 06:00:59

大家真是太笨了!

只會教書有啥用!

要會使用點兒手段

多撒嬌ㄧ下 多捧校長一下 多奉承一點

學學咱們三姑娘

用苦情的手段 奉承的手段 ㄧ心只當一條忠狗  不把老師放在眼底

高興跟你笑一笑    不高興連甩都不甩你一下  還臭臉送你看

對你的手段用黑的  可是到了校長面前就一附委屈狀

喔  學會了這套

妳還可以學學下一套:我一定考上校長給校長看的

到處宣傳  從校內傳到校外 再從校外傳回校內

平白無故還了一堆功獎

沒課還賣乖

結果呢? 考上了沒?你猜! 

真是老天有眼!

作者︰test
發表時間︰2007/10/11 下午 08:03:16

我第一次上這種留言版,打字很慢.今天大家奔相走告, 整個學校充滿了蓬勃的生氣.我不想當繼續蠢下去的橡皮圖章.可是的確有點力不從心.可不可以請頭腦清楚的正義之士最後幫忙歸納幾個理直氣壯的重點,讓我盡一點力量.只要大家團結,我不怕將要來的白色恐怖或秋後算帳!(我先生很擔心我們家電腦的位址會被調查)我會很勇敢!而且我還想正式加入教師會,我自己也決定開始交會費,因為它讓我知道自己也可以有意見.

作者︰test
發表時間︰2007/10/11 下午 08:55:48

因為局內正常人寫不出如此的黑心話!大家一起手牽手保護論壇,請笑納本人嚴選保證催吐的(瑞埔打手變裝失敗NG篇):

◎不要再說一些意氣用事的話了，明知道這些有減課的人，其實都比我們多承擔了一些業務，何必為了彼此的誤解而冷潮熱諷呢？希望大家能用「對事不對人」的理性角度來解決問題，而不是只想討論誰做錯了什麼。有誤會，找當事人面對面溝通說開來，有做錯的事，大家一起尋求解決之道，讓未來不要再錯ㄧ次，這才是根本之道。

◎我和你們校長以前同事過，印象中覺得她教學很努力也很正向，雖然現在身份不同了也久未共事，仍然相信在本質上不會有太大改變，但我也相信你們說的事情和感受，只希望能透過溝通和體諒化解歧見，最好不要把話說太難聽或說絕了，留給大家改善成長的機會和空間，多想想別人的好處和長處，如此才是學校之福教育之福，誠懇說出肺腑之言，不敬之處還請見諒！

 ◎哇咧∼拎老書才好！教書很了不起喔？上幾節課國家對不起你喔？我還叫你這ㄇ多年沒繳的稅給我吐出來！

◎你這種廢才，老師都當不好，想當校工還辱沒了勞工神聖哩！

◎編餘節數需由課發會通過，導師兼任組長得減2-4節，人事由教師兼公文規定為10節，組長或主任兼任專任輔導员為0節,但有2688教師一名的經費。因此許多學校可能將此經費加上控管5%的员額經費合聘鐘點教師。因此原編餘節數加上鍾點節數可作為學校本位特色之發展節數，惟誰可被減節只要經課發會討論認同即可不需至校務會議通過。從上述所公佈的情形看來應是依規定且應合理，可能引起不滿的是沒有經過課發會討論。個人也曾經擔任專任輔導員當年度即用2688經費加上控管，員額,結果全校導師再減一節,全校皆大歡喜，但導師也沒感謝你,因為她們不知道除了專任業務外，還要辦理原行政業務,爽爽別人,累死自己,沒課還被別人罵，不值得！

 ◎如果校長您有上來看，我想給妳打氣和安慰，因為主持校務沒辦法討好每一個人，只要專注學校整體發展和學生受教品質就好。有些人只把自己的利益得失放到最大，一不如意就藉題發揮唯恐天下不亂，作法可以修正改但千萬不要灰心，網路是虛構空間不要太在意，還有更多人給妳加油打氣！

◎不適合被換下的人，國慶日閒閒奪命連環貼，學校有這種人，只能說---家門不幸！

◎有些老書口憐又口悲，躲在養護圈裡不見世面，丟掉一點既得利益就鬼叫鬼叫，如果你的鳥氣還沒出夠就繼續貼吧！學校真的這麼爛當然要修理整頓，把樹弄倒一堆鳥人就沒得窩了，活該！

作者︰test
發表時間︰2007/10/11 下午 10:12:22

打手歌功頌德.扮豬吃老虎.....一一失敗被識破,怎麼開始語無倫次了?裝外行用相同手法亂貼( 請版主刪除),企圖擾人耳目.大家不要被分化,小圈圈雖都自視為電腦高手,但是畢竟紙包不住火, 攤在陽光下站不住腳,眼看機關就要用盡,只剩最後懷柔一招--個個擊破啦! 千萬別中了她們的計!   

作者︰test
發表時間︰2007/10/12 下午 07:44:28

不喜歡這種惡鬥的感覺

校長

請拿出您的智慧吧

知錯能改,善莫大焉

趕快讓事件風波平息

讓校園恢復平靜

回給師生一個快樂的學習環境吧

作者︰test
發表時間︰2007/10/12 下午 09:25:08

我收到了電子報

希望投書"水果日報"，到縣政府新聞中心給地方報，此訊息

希望合理解決，更希望下次不要在引起公憤

求公平對待，更不要大小眼....

作者︰test
發表時間︰2007/10/12 下午 09:49:41

我附議!

作者︰test
發表時間︰2007/10/12 下午 10:07:20

我們的校長和主任，最擅於角色扮演了

校長嘛!總在大家面前表演得那麼冠冕堂皇又情深義重，

「校長都是依法行事……這是有公文的……校長是多麼的捨不得……多麼的不願意……」

心裡卻在竊笑：「我三兩下就把你們給唬住了，哼!你們誰說得過我……」

教務主任嘛!則化身為最台的台妹，只可惜被識破了

要吐是嗎?大家一起來!

別忘了!妳領有主任加給，要吐得比我們更多喔!

作者︰test
發表時間︰2007/10/13 下午 03:13:35

校長

拿出誠意，連去年的一併討論，儘速解決，學校老師們期待著一個和諧的空間。

作者︰test
發表時間︰2007/10/13 下午 09:24:41

見到校園變成這模樣

著實令人心疼與不捨

我親愛的朋友們

站在遠方的我

隨時爲你們加油打氣!

作者︰test
發表時間︰2007/10/13 下午 09:47:08

也真希望事情趕快落幕

我親愛的校長，如肯以你的誠意與智慧，再加上一顆謙虛的心，就得以解決所有的問題。

作者︰test
發表時間︰2007/10/14 上午 12:02:50

不出我們所料,變裝打手在論壇故意扯遠談政治,談打盹的部長,談東談西,企圖轉移減課話題給他們帶來的尷尬(請看插入幾則話題很突兀)後,氣急敗壞,終於使出最後一招:“刑事免責權證明”了!光天化日之下,原本期待他們小圈圈釋出善意,好好反省補救之道,還我們一個公平公開的空間,沒想到他們竟公然恐嚇陳述不合理是實的小蝦米.敬愛的彭理事長和認清真相的基層志士們,請和被欺負兩年的我們並肩作戰!我們是一群愛好和平的小蝦米,請還我們的課來!

作者︰test
發表時間︰2007/10/14 上午 09:42:20

我相信校長還是很有智慧的!

有一副菩薩心腸.熱心助人

只是  人難免會有錯得時候

大家就坐下來  心平氣和的討論

以真誠的態度化解誤會與糾紛

這才是瑞埔之福

校長  我相信您可以的

加油

作者︰test
發表時間︰2007/10/14 下午 09:34:50

敬請英明的版主將"中興路晨會紀錄"中某樓寫出相關人名刪除, 我們覺得不需要.

因為單純的我們,大多數只希望上位者把這兩年的黑帳講清楚說明白,就事論事,公開公平就好,

該還的課要大方拿出來!該承認錯的要虛心檢討!還委屈的大多數一個公道,事情即可和平落幕.

作者︰test
發表時間︰2007/10/14 下午 11:15:11

短短五天，

人氣指數上沖兩千六，

可見這是ㄧ個多麼令人關心的議題！

曾經是人人稱羨、人人想待的學校，

在短短的一兩年內就能搞得如此般的烏煙瘴氣，

上位者該檢討！

佐政者該檢討！！

而居多數的姑息縱容者也要檢討！！！

作者︰test
發表時間︰2007/10/15 上午 10:38:10

原本以為換了新校長

會有一番新氣象

虧了一群家長們對校長有很深的期許

我是瑞埔校友

學區在瑞梅我卻把孩子送到瑞埔就讀

我錯了嗎

看著幾個鄰校有許多的活動

我們一個親職日就可以延到現在還沒有動靜

班級網站從幾年前到今年還一樣

我不否認幾個老師還是很認真在自己位子上耕耘努力

至少我兩個小孩遇到的老師都還不錯

更謝謝把問題放上來的板主

看來以後遇到校長主任們

可要另眼相看了

希望給瑞埔好老師打打氣

加油  加油 喔~~~~

作者︰test
發表時間︰2007/10/16 下午 05:49:32

不知  樓上的彭如玉  是本人  還是分身?

請問  你又有多久時間沒在學校上課了呀 ?   

不就是法令給你的保障與權益    你可以減課來處理縣教師會的事務  

然後  妳底下的幹部們不也是如此所以能減課嗎  ?

減課    說出來呀( 喔  是教師們教的會費  教師們交得心甘情願   不是國家的錢  名正言順  )?! 

一起來檢討嘛  好不好呀!

真要如此正義凜然  該上的課就上( 別忘了  你的原始身分也是老師喔   有人說    妳上課也是零零落落 --- 哎呀  我也是聽說的  別太在意喔)

該做的事就做( 服務  就不要享權利   聽說  你也是爭著當會長  不然  沒了這個身分  要回去當老師  辛苦耶  不過  妳的校長也不敢得罪妳的  )

網路   就是這樣真真假假   批評或毀謗時  不必負責任  但是對當事人造成的傷害  能彌補嗎?

有種  一群在這裡說三道四   義憤填膺的所謂  " 小老師們 "( 尤其不是瑞埔  或假瑞埔  及假瑞埔家長的老師 )    

彭大會長不是跟媒體熟嗎?    趕快請她發揮功能

直接告到教育局或縣長那    要不  教育部也行 

否則  只敢在這裡說   只是標準的死讀書人  臭老九   有個屁用  

作者︰test
發表時間︰2007/10/17 上午 12:11:00

什麼瑞埔家長嘛
我當你是個鳥
網路上一隻鳥繞著飛
看起來好像一大群
哪有這種鳥家長
蠢到替鳥老師當打手

作者︰test
發表時間︰2007/10/17 上午 06:52:16

我真是佩服老師的能言善道

我署名瑞埔家長有錯嗎

我跟瑞埔老師沒有一個熟

我單純就以我看到的地方做回應

有哪裡不對嗎

可否請線上的瑞埔老師們回應一下

為什麼親師會到現在還不開呢

為什麼班級網站還是亂成一團呢

我小孩每天吃營養午餐每天吃不飽

每天搶飯吃

為什麼會不夠吃呢

我沒上班想幫他送飯

但他喜歡跟同學一起用餐

我只好下午下課時再給他 吃吃點心囉

好多的問題想利用班親會問問老師

但已經那麼久了

學校是要把這件事忘記是嗎

我還是今年的新生家長

你們記得當父母時

第一次參加家說會的喜悅及緊張嗎

延到現在

你知道父母親多失望嗎

你知道新手父母有多需要聽聽老師的意見嗎

就連冬季體育服到現在書局還是買不到呢

昨天放學風那麼大

各位老師有沒有看見好多縮著身子走路的小孩們呢

我並不了解老師們的生態

我只想表達

一位家長的心聲

這樣也有不對嗎~~~~

作者︰test
發表時間︰2007/10/17 上午 09:45:17

我覺得你的話真的很公正 .  很理性的表達自己的想法  .  也沒有批評任何人                                             只是就事論事.   老實說看到上上篇的發表 .   雖然不知道是何人                                                                   但是那樣的言論真的讓我感覺是失去理性的發表                                                                                             但願大家能早日做理性的對話..讓這件事和平落幕

作者︰test
發表時間︰2007/10/17 下午 02:24:24

這位家長

您完全沒錯

也應該督促學校該做的是應該趕快做

唯一錯的是

不要理會那些批評您的聲音

那些是既得利益者

現在被公開這些狗屁倒灶的事

極力反撲的勢力

我們支持您

作者︰test
發表時間︰2007/10/18 下午 07:28:45

回樓上瑞埔家長：

如果你真是家長就具名發言

或者直接到學校去找她們談

不然還是把你當成是個爛鳥

沒人鳥你的

網路就是這樣啊

作者︰test
發表時間︰2007/10/18 下午 11:59:07

如果你是老師的話<你真的很沒水準>你滿口鳥語

人家就事論事你在旁邊話燒<你的屬名又何在呢?

回去你的鳥籠吧!愛啼的麻雀!

真是唯恐天下不亂!

作者︰test
發表時間︰2007/10/21 下午 12:32:10

你們太客氣了
如果我是瑞埔國小的教師會會長
我一定結合家長會長
老師加上家長   
發動聯署
提報到教育局  
或朱立倫縣長信箱
或杜正勝部長信箱
提報校長為不適任校長
這種人格特質   
真得不知道適不適合當校長
把學校搞得烏煙幛氣的
哀    教育制度的悲哀

作者︰test
發表時間︰2007/10/21 下午 01:43:39

不要見縫插針

很多的 事情只有當事人最清楚

你們的良知你們的本分要堅持

對於背離事實的言論要提出說明

行政及老師們要多溝通

作者︰test
發表時間︰2007/10/21 下午 03:10:40

回樓9的  少來這套

把你的名號報出來  把妳的學校說出來( 說大話  誰不會 )   我們一起來檢討

就算是縣教師會  彭大會長所在的學校(山豐國小)   搞到烏煙瘴氣   也不見她有所動作

現在瑞埔好不好?   和之前賴校長時有何不同?   真有心的人   去問埔心市場的家長就知道( 質性研究  瞭嗎 ?!   )

問老師  如果答案就能代表一切   那  隨你們高興 !  

作者︰test
發表時間︰2007/10/22 上午 11:24:39

不要隔岸觀火,躲在背後,如你認為貴校有對不起你的地方或任何違法之處請你登高一呼發動連署項有關機關告發,否則就此打住,公開會議多不發言背後到處發表有虧你是一位教師身分

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