作者︰peng
發表時間︰2007/9/21 下午 03:39:08

【桃園縣教師會新聞稿】

勇哉！Super教師----教學故事 篇篇動人 

一年一度的教師節將屆，桃園縣教師會爲了挖掘讓人感動及全心投入心力、獻身教育工作的優秀老師，主辦了第五屆SUPER教師選拔，三位傑出教師名單出爐：SUPER 教師獎--吳佑菁老師（桃園啟智學校），魅力典範獎--王進傑老師（武陵高中），藝術薪傳獎--洪瑞蔓老師（陽明高中）。其中吳佑菁老師（桃園啟智學校）獲頒獎盃乙座及獎金一萬元以資鼓勵，並參加全國Super教師遴選。

遴選過程，評審委員實際到各參選教師學校訪視，評選後強調，訪視Super教師，不是看受獎的獎狀有多厚，而是實際了解教學現場，直擊學生的感受，而最大的感想是，評審委員在挖掘SUPER教師過程很難，而這些老師有兩個特質：一、是謙虛，二、是都很有創意但不願意拋頭露面。

Super教師的特質就是，快樂自信的氣質、受到學生家長敬愛、教學教材有創意、學校同事互動良好等，因此能鼓勵他們出來，真的要多給予支持。

教學故事 篇篇動人 

●    SUPER 教師獎：

桃園啟智學校 吳佑菁老師（得獎原因－多才多藝、笑容可掬、積極盡責、創意無限。還有堅毅的耐心和愛心，外加有能力的方法令人感動。）

「若是沒有這樣堅毅的耐心和愛心，或許無法繼續這份工作；要是缺乏了這樣有能力的方法，真的很難保有熱忱。」這是國立桃園啟智學校同仁及評審們對吳佑菁老師一致的看法。

同仁眼中的吳老師，是個率真且活力十足的老師。本屆的評審委員之一，博愛聯友協會暨基層家長促進會陳理事長中誠認為：「面對這些有障礙的孩子，吳老師還一副樂天知命樣，並用甜美笑容以對，『勇哉』！」「她那發自內心的純真笑容，在那樣的環境下更屬難能可貴。」另一評審高孟琳老師 ( 桃園縣教師會高中職委員會副主委 )也如此表示。

面對中重度障礙的孩子，若非有比一般老師有更高的抗壓性，實在很難在這樣的工作環境下持續下去！----「是否曾經後悔過？」吳佑菁老師不好意思點點頭：「說沒有，是騙人的！」，現在的吳佑菁老師憑著毅力、努力、創意、愛心….，不僅自己走過來了，也帶著這些步伐不穩的孩子邁開一步又ㄧ步的人生腳步！

●    魅力典範獎：

武陵高中王進傑老師（得獎原因－充滿自信，且心中擁有火苗，不斷點燃照亮孩子們。教學認真，更有著無窮的魅力，不愧為老師中的老師。）

來自國立武陵高中的王進傑老師，可引用《論語》中的的一句話：「君子有三變：望之儼然，即之也溫，聽其言也厲。」做為王老師的寫照。

評審謝台生老師 ( 第四屆桃園縣教師會SUPER教師獎高中職組的得主 )讚嘆的說：「對於王老師的專業知能、認真教學的態度、以及樂於付出的精神，深受感動與敬佩。」

●    藝術薪傳獎：

陽明高中洪瑞蔓老師（得獎原因－認真的女人最美，不僅專業而且敬業。完整的課程計畫，加上具前瞻性的教學，更肩負著傳承的使命。）

    洪瑞蔓老師，服務於國立陽明高中，在同仁賴老師的眼中：「教學認真，編寫許多創新的研究教案。犧牲自己的時間，輔導學生，也創造了陽明美術班空前輝煌的新頁。」

即使老師的工作環境，以及面對挑戰比以前更複雜，還是有這麼多優秀老師盡職投入，以熱情態度，特別是對學生的耐心與愛心。或許他們不在乎掌聲，默默努力不求回饋，但維持熱情與創意，是Super老師不變的原則。我們感謝這些參選的老師，因著他們樂於分享自己的教育歷程，讓我們更能同樣堅持經營教育這份工作。更期盼來年，有越來越多散發著光和熱的良師們，願意讓我們感染那份不止息的愛。                                 

發稿日期：2007.09.21

新聞聯絡人：蘇俊叡（桃園縣教師會政策研究組）0922674622
彭如玉（桃園縣教師會理事長）0952461367

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