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--- 縣府要求教育局研擬相關辦法 不適任教師 將遭淘汰 ( http://61-219-67-208.hinet-ip.hinet.net/fbbsxp/ShowPost.asp?id=1748 )
作者︰test
發表時間︰2007/5/21 上午 11:05:30
有關「不適任教師的處理」,桃園縣教師會早在94年11月10日與局長座談時即提出(如附件一)並要求縣政府正視不適任老師的存在,現在桃園縣政府終於願意面對問題,也希望桃園縣政府和各校校長能拿出道德勇氣及決心,不要再推卸責任了! ================================================================ 中國時報 2007.05.17 縣府要求教育局研擬相關辦法 不適任教師 將遭淘汰 甘嘉雯/桃園報導
對於不適任教師,過去教育單位多以離開原有單位作為解決方式,無法根本解決問題,縣府要求教育局召集教師會、家長會及校長協會進行溝通協調,將訂定桃園縣不適任教師淘汰辦法。
朱立倫以警局為例,他說縣內近4千名員警,去年因不適任受到淘汰的有20名,而縣內1萬6千多位老師,因不適任而到淘汰掛零,教師團體應該要檢討,因為若保障不適任教師的工作權,就會傷害到小朋友的受教權。
朱立倫說,對於處理不適任教師問題,要有道德勇氣及決心,公務員有公務人員服務法,但是對於基層的約聘雇人員、臨時人員、工友、技工等不適任人員無法淘汰,這就是鄉愿,他嚴格要求淘汰不適任的公務員,並依勞基法等相關法令處理。
教育局長張明文表示,目前已經通報各校清查狀況,包括教學不力、患有精神疾病、設有刑事案件及行為不檢老師,都將列管,而桃園縣也將成立輔導小組,對於不適任教師有察覺期、輔導期及評議期觀察。
目前各校不適任教師問題相當嚴重,朱立倫說,這些教師若受到不適當法令保障,而缺乏一套合乎情、理、法的淘汰不適任教師機制,最後受到傷害的還是小朋友,因此教育局將儘快研擬相關辦法或訂定自治條例,保障小朋友。 ==================================================================== 中國時報 2007.05.17 教師會支持:應該制定標準流程 甘嘉雯/桃園報導
「過去是校長不願做壞人」桃園縣教師會理事長彭如玉說,縣府終於願意處理不適任教師,教師會很贊成,但還是希望教育局能制定一套標準流程,免得老師遭受冤枉而丟了工作。
彭如玉說,淘汰不適任老師機制早應該實施,只是學校的校長不願得罪人,當發現問題老師時,就將人調走、趕走,「只是把炸彈移走」,將燙手山芋丟給別校。
教師會表示,教師權益需要保障,但學生受教權也不應該被犧牲,當老師專業能力不足、或是精神狀態不穩定,都可能會影響教學品質,不適任老師需要淘汰。
彭如玉表示,當淘汰機制啟動後,負責的輔導小組就顯得相當重要,小組成員包括校長、家長及教師會需要秉公處理,整個流程需要做好,也就是觀察期、輔導期及評議期要落實,別冤枉好老師,有問題老師應該要離開校園。 ================================================================= (附件一) 桃園縣教育座談會會議記錄 時 間:中華民國94年11月10日(星期四)下午二時卅分 地 點:本府十四樓會議室 主持人:張局長明文 壹、主席致詞 貳、提案討論: (摘錄) 提案(六)、為維護學生的學習權益,縣政府應協助學校輔導或處理「不適任教師」的問題。 教師會說明: 桃園縣校園有少數疑似「不適任教師」,有些學校缺乏輔導和處理的能力,無法提供這些老師任何的輔導、諮詢或協助,也欠缺處理「不適任教師」的法律和行政素養,只求他們能申請調動他校,成為各校間的人球,造成問題更加難以解決。 這些不適任教師不適任情節不一,有的是教學不力,有的是身體狀況不佳,有的是精神障礙等。教育局為維護學生受教權益、節省教育成本,應該投入資源協助學校輔導或處理這些問題。
教師會訴求: 教育局不能再以不適任教師處理權責在學校教評會為由規避責任,應針對學校處理「不適任教師」加以協助,投入資源成立類似的輔導諮詢小組,協助學校輔導或處理不適任教師。 決議:
1. 成立「不適任教師輔導小組」,由專家、家長會代表、教育局人員、教師會代表等對此問題較熟悉者到校參與輔導。 2.本局將在校長和主任儲訓課程中加入「不適任教師」處理的法律和程序課程。
作者︰test
發表時間︰2007/5/21 下午 11:11:28
澳洲小學教師雜務多 手冊明訂工作 國語日報960511 、王建宇╱綜合報導 小學教師的職責有哪些?會不會因為工作過於繁雜,而疏忽了教育的本業?澳洲政府編列預算,計畫在下個月在澳洲首府坎培拉重新修訂小學教師手冊,明訂小學教師應該負責的事務範圍。 這是應眾多小學校長的要求所做。澳洲雪梨晨鋒報的報導中指出,三月曾有多位校長反映,小學教師被雜務所困。澳洲小學校長協會表示,小學的課程與教務過於繁雜,甚至代替家長做很多事。 澳洲教育部長茱莉彼夏波說,目前小學教師被要求做各種服務,超過了以前的學校傳統角色。「如此下去,小學教師在教學時,可能會受到潛在的負面影響。他們應該去發展基本教學技能,教學生數理、閱讀、寫作。」新編的教師手冊,會將小學教師的角色定位清楚,將重點放在如何教好學生的課業,讓學生的成績更上一層樓。 澳洲小學校長協會主席里歐尼崔帕肯定澳洲教育部的作法,他並且呼籲政府下週審核教育預算時,焦點應放在小學生的教育。他認為小學生的人格及心理教育尤其重要,澳洲近日就衍生出一些孩童的社會與心理問題。
作者︰test
發表時間︰2007/5/22 下午 06:11:47
不適任校長 例如某次某某活動 某某和某某從不是某某變成是某某 不適任主任 例如某某因某事被某家長控告某罪 結果找某某去講
作者︰test
發表時間︰2007/5/22 下午 09:54:25
先處理不適任校長吧
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