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--- 96/04/18「互動式英語教學」研習，請踴躍報名參加 ( http://61-219-67-208.hinet-ip.hinet.net/fbbsxp/ShowPost.asp?id=1562 )

作者︰sjr051666-b
發表時間︰2007/3/27 上午 09:40:09

Waterford教師研習計畫

English Reading Essentials

(Understanding the Building Blocks for Reading Success)

壹、主旨：運用現代科技提升英語學習的成效。

貳、目標：

一、落實學校教師進修，提升英語教學專業知識，及尊重兒童個別差異。

二、指導兒童透過Waterford Institute的智慧型互動英語學習系統，建立正確學習態度、提升學習興趣。

三、經由精心設計的一系列歌曲、活動及評量，使用“Waterford Early Reading Program”(Waterford初級閱讀課程) 及“Waterford Early Math and Science”(Waterford初級數學和科學) 的學生，將可獲致長足的學習進步。系列中的每一個目標都經過仔細的研究，以確保學生可獲得最佳的學習效率。

參、辦理單位：

一、主辦單位：桃園縣教師會、桃園縣元生國小

二、協辦單位：(一)、Waterford Research Institute LLC. (Utah , USA)

(二)、Waterford Institute Taiwan

肆、背景介紹：

Waterford Research Institute LLC. 成立於1976年，為美國一個非營利的研究機構，致力於科技導向的教育模式與教材開發研究，期能透過科技的運用，幫助每位學生接受最好的教育。

伍、講師之學經歷背景：

Ms. Kathy Maksimov (或其他Waterford Research Institute之教育專家)：

(一)、畢業於The University of Utah，取得英語及俄語之榮譽學士學位。

(二)、曾在Middlebury College攻讀語言，並取得Social Science Research Council所發給之獎學金。

(三)、目前是Society of the Scientific Study of Reading，Teachers of English to Speakers of Other Languages，及English Teacher Association (ETA)三個協會的會員。

(四)、曾在許多雜誌上發表文章，並曾出版2本Waterford Early Math and Science課程中的兒童書籍。

(五)、曾在蘇聯以雙語教育的方式，教授兒童英語一年。

(六)、目前服務於Waterford Research Institute，是一位課程專家；她幫助教育學者們使用Waterford的課程，並幫助Waterford的設計人員們了解教育學者們的獨特需求。

陸、研習日期：民國九十六年四月十八日(星期三)

柒、研習時間：下午一點三十分至下午四點

捌、課程時數：二個半小時

玖、研習地點：桃園縣中壢市元生國民小學 (桃園縣中壢市文化二路161號)

二樓會議室

拾、研習對象：每場次限八十至一百人

一、桃園縣公私立小學及幼稚園之英語老師。

二、桃園縣公私立小學及幼稚園之特殊教育老師。

三、與前二項相關之其他人員。

拾壹、研習方式：

一、專題演講(一個半小時)

二、雙向溝通討論(三十分鐘)

三、範例說明(十五分鐘)

四、實際操作(十五分鐘)

拾貳、課程內容：

一、課程名稱：English Reading Essentials

二、課程主題：Understanding the Building Blocks for Reading Success

三、課程綱要：

(一)、What are the five areas of reading instruction?

(二)、What does research say about how to instruct these areas?

(三)、How can technology teach these areas?

(四)、How can teachers incorporate research-based approaches into their classroom?

四、授課講師：Ms. Kathy Maksimov

拾參、報名方式：請直接上教師網路中心研習系統，元生國小處點選報名。

拾肆、報名時間：民國九十六年四月十八日(星期三) 截止

Waterford研習計劃(桃園縣).doc