| 主 要 訴 求 | 具 體 政 策 | 候選人 回覆意見 |
1號 | 2號 |
鄭文燦 | 吳志揚 |
一 | 保障學生受教權、提升學生受教品質 | l 針對安置中重度身心障礙幼兒之幼兒園，配置一名特教助理員。 □同意 □不同意 □其他︰ | 同意 | 無回覆！ |
l 不以人數判斷偏鄉小校之整併與否，仍應考量該地區不利條件及特殊需求，重視當地居民及教師意見，以保留學校為優先努力目標。 □同意 □不同意 □其他︰ | 同意 | 無回覆！ |
l 為維護特殊教育學生在校的安全與受教權，全面檢視並解決縣內學校的無障礙空間問題，建置輔導身心障礙學生的支援系統。 □同意 □不同意 □其他︰ | 同意 | 無回覆！ |
l 為維護學生之安全與人權，應設法解決學校交通導護問題，勿讓學生站導護，以讓家長、老師放心。 □同意 □不同意 □其他︰ | 同意 | 無回覆！ |
l 為維護國中學生在校之安全與受教權，「應對『國中自習課』有合理、合法之解決，讓家長放心，老師安心，並減輕國中教師之負擔」。 □同意 □不同意 □其他︰ | 同意(應編列教師津貼或檢討教學時數。) | 無回覆！ |
l 全面檢討國、高中輔導課節數、收費情形、作息時間是否不當調整。 □同意 □不同意 □其他︰ | 同意 | 無回覆！ |
l 提升縣立高中員額編制標準、承諾國立高中改隸回歸後標準不降。 □同意 □不同意 □其他︰ | 同意 | 無回覆！ |
l 為維護本縣國民教育品質，應按時召開不適任教師審議小組會議及落實不適任教師處理輔導諮詢小組機制，以達積極處理不適任教師。 □同意 □不同意 □其他︰ | 同意 | 無回覆！ |
l 為提高本縣國民教育品質，「依法編足國中小專任人事、主計、幹事、營養師、校護、工友、特教師助理員、輔導教師及護理師之員額，提高學生教育及安全品質並減輕教師兼任行政之負擔。 □同意 □不同意 □其他︰ | 同意 | 無回覆！ |
二 | 維護教育工作者權益 | l 全面提高校園內廚工、工友、警衛、特教助理員、鐘點代課教師的勞動條件。 □同意 □不同意 □其他︰ | 同意 | 無回覆！ |
l 讓本縣國中小教師得依學校教職員退休條例申請「其退休生效日以二月一日或八月一日為準」，且不再讓老師裝病才能退休，使中小學、幼稚園教師退休權益有合理保障。 □同意 □不同意 □其他︰ | 同意 | 無回覆！ |
l 提高在偏遠地區學校服務之教師各項待遇，增加其續留意願，為學生留住優秀教師--如: 協助改善宿舍品質、提供交通津貼、保險。 □同意 □不同意 □其他︰ | 同意 | 無回覆！ |
l 實施「教保員甄選分發及介聘制度」。 □同意 □不同意 □其他︰ | 同意 | 無回覆！ |
l 比照國立高中標準，訂定縣內高級中學教師授課節數注意事項。 □同意 □不同意 □其他︰ | 同意 | 無回覆！ |
三 | 推動勞動教育 | l 召集專家學者及基層教師編撰淺顯易懂的勞動權益教材，納入中學授課時數。 □同意 □不同意 □其他︰ | 同意 | 無回覆！ |
四 | 支持教師組織 | l 各類與教育相關之委員會或小組，均納入教師組織(教師會/教育工會)代表。 □同意 □不同意 □其他︰ | 同意 | 無回覆！ |
l 定期與教師組織代表會面，傾聽基層教育工作聲音，討論教育議題。 □同意 □不同意 □其他︰ | 同意 | 無回覆！ |
l 各類與教育有關之委員會或小組的教師會代表，應尊重教師會依法派出代表之主體性。 □同意 □不同意 □其他︰ | 同意 | 無回覆！ |
五 | 落實校園民主 | l 國中、小校長遴選委員會應設置【學校家長會及教師】之浮動代表制 □同意 □不同意 □其他︰ | 同意 | 無回覆！ |